临淄区作为齐国故都、稷下学宫所在地，深耕“与子同学·友善同行”文明培育项目，创新构建“与诸子同学、与亲子同学、与士子同学”三大育人体系，全环境立德树人成效显著。建设省市级中华优秀传统文化传承示范校8所，创建国家级研学旅行基地1处、省市级14处，开发省市级研学旅行课程23个，培育蹴鞠社团、轩齐剪纸社团等12个市级优秀齐文化社团，2门课程获评省级研学实践优秀课程，3名学生入选市级“新时代好少年”。
与诸子同学：让齐文化在课程里“生根”
聚焦教学育人，构建覆盖全学段的齐文化教育体系。
构建课程体系。临淄区编写《走进齐文化》系列读本12册、50余万字，全面介绍齐人、齐地、齐事、齐物、齐语。按照“亲近—感知—理解—探究”思路，小学开展启蒙教育，初中开展通识教育，高中开展探究教育，实现齐文化校本课程全覆盖。
实施“135推广工程”。力争通过12年教育，让每名学生熟练掌握100个齐文化成语典故、30段历史名著、50个齐国故事，建立每周1节齐文化课程、每学期1场齐文化情景剧、每年1次齐国成语大赛、开发1条齐文化研学路线的“四个一”机制。
打造“一校一品”。鼓励中小学建设齐文化特色校园环境，临淄一中门厅浮雕展现“管鲍之交”，教学区设“稷下学宫”报告厅，后园建有“闻韶书院”。实验中学建设齐文化艺术长廊，开设“齐瓦当”鉴赏课程。
与士子同学：让齐文化在活动中“发芽”
聚焦社会实践，创新打造多元化的齐文化活动载体。
“融”入学科教学。临淄一中开发《齐国历史名人》等校本教材6本，语文课上诵读《齐风》，音乐课上复原“韶乐”，体育课上传承蹴鞠。实验中学探索“美育 ”计划，数学课上用《清明上河图》解析黄金分割率。
“演”活历史典故。在全市率先构建家校社协同育人“教联体”，打造涵盖家校互动、馆校协同等6个维度的实验学校44所。举办“与子同学——少年诸子说”短视频大赛，评选优秀作品105件。以“一语千年·用成语演活齐文化”为主题，组织师生自编自演齐文化情景剧，评选《晏子使楚》《二桃杀三士》等优秀作品39个。
“赛”出国学素养。全市“国学小名士”研读经典城市行暨齐成语寻踪活动在齐文化博物馆举行，学员身着汉服体验“正衣冠”、“拜师古礼”，手持竹简诵读《弟子职》。举行“探秘文物历史”主题vr大空间研学活动，学生借助vr设备“穿越”到齐文明场景中与历史元素互动解谜。
与亲子同学：让齐文化在家庭中“开花”
聚焦家庭教育，深化家校社协同的齐文化传承实践。“教联体”凝聚育人合力。构建家庭教育指导服务体系，5000余名教职工深入5.4万户家庭，精准收集需求，组建了80人的家庭教育指导师团队，开展覆盖幼小衔接、中考减压等主题培训200余场，惠及家长1.3万余人，切实将“重教、亲师、尚贤”融入家校社协同的日常实践中。“爱心妈妈”关爱困境儿童。以管仲“九惠之教”中“养长老、慈幼孤”的仁爱思想，探索“妇联协调、爱心妈妈主导、家庭配合、社会支持”联动机制，推动“爱心妈妈”“心手相牵 筑梦未来”关爱活动，结合“润心赋能 护航成长”心理健康宣传教育活动，呵护困境儿童心理健康。“亲子共育”涵养优良家风。征集“好家庭好家教好家风”故事，建设“孝德文化长廊”，金茵小学打造“好爸好妈智慧父母讲堂”，太公小学举办亲子农耕文化运动会体悟《齐民要术》的耕耘之道，玄龄小学开展“亲子习武21天计划”，让每一招一式间藏着“围魏救赵”“田忌赛马”的齐人智慧，齐都花园小学开发“亲子诚信契约”小程序，将管仲“诚信者，天下之结也”化为日常约定，向上向善的家风在“齐韵”中代代相传。
